LA FRANCE DES INEGALITES

Pour remédier à la crise sociale dont les émeutes de 2006 en banlieue ont témoigné, il faut d’abord établir le diagnostic de ces inégalités qui ne cessent de s’accentuer. Comment, en effet, la société peut-elle produire des comportements qui débouchent sur des agressions physiques ou des destructions de biens, privés ou publics ? Comment en vient-on à brûler la voiture de son voisin, qui est aussi démuni que vous ?

Plusieurs études fleurissent au cours de ces derniers jours sur la situation sociale, notamment dans les quartiers les plus défavorisés. Ainsi, apprend-on que dans les zones urbaines sensibles, le taux de chômage des jeunes peut atteindre 53%. A 18 ans, près de 20% des jeunes ont fini leurs études. Parmi eux, 30% sont issus de familles ouvrières et 5% sont des enfants de cadres. Ces derniers sont, au même âge, 45% à être inscrits dans l’enseignement supérieur, quand les enfants d’ouvriers et d’employés, soit 60% des actifs, n’y sont que 22% (statistiques Conseil de l’Emploi, des revenus).

La sélection se fait sentir dès le collège : 44% des élèves de Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) sont issus d’une famille ouvrière, 26,8% ont des parents chômeurs ou sans activité et 13,2% ont des parents employés. Seulement 1,6% sont issus d’une famille de cadres et 0.3% d’un milieu enseignant. La proportion est sensiblement identique en CAP : 37,2% d’enfants d’ouvriers, 20,9% de sans activité, 15,8% d’employés, 4,3% de cadres et 0,9% d’enseignants (statistiques du Ministère de l’Education Nationale).

Tant que nous ne nous attaquerons pas à ces inégalités, que la politique gouvernementale aggrave, la situation demeurera potentiellement explosive. Il est temps, plus que temps.